Vượt qua gần 7.000 đối thủ lànhững bạn bè cùng trang lứa,ẻvềcuộcđấutríđếbảng xếp hạng pháp 1 Top 9 thí sinh của cuộc thi IELTS Challenge cùngchia sẻ những bí quyết học tiếng Anh hiệu quả trong lúc vẫn phải chú tâm chochương trình học chính khóa tại trường phổ thông.

Vậy Top 9 thí sinh của IELTS Challenge đã xây dựng kế hoạch ôn luyện tiếng Anhhiệu quả như thế nào?

Tự tin với Nghe và Đọc

Các thí sinh Top 9 khi được hỏi đều không ngần ngại khẳng định Nghe và Đọc lànhững kĩ năng các bạn tự tin nhất. Điều này không ngoài dự đoán, khi đây đều làhai kĩ năng được dạy kĩ nhất trong các trường phổ thông, và cũng là hai kĩ năngcó cơ hội được thực hành, vận dụng nhiều nhất trong đời sống hàng ngày.

Quán Quân Bùi Nguyễn Quỳnh Nhi nhận giải thưởng từ ông Nguyễn Tiến Đạt - Bí thư Đảng ủy, Phó giám đốc Sở GDĐT TP.HCM và ông Phạm Tấn Nghĩa - Chủ tịch HĐQT, TGĐ Hệ Thống Anh Văn Hội Việt Mỹ

Chia sẻ với chúng tôi, Top 9 thí sinh của IELTS Challenge đều khẳng định rằngtrước tiên phải xem việc học tiếng Anh là một niềm vui, đam mê, chứ không phảilà một môn học cần phải đạt điểm số cao. Khi đã xác định được phương pháp họctập thoải mái thì các bạn đều dành ít nhất 2 tiếng mỗi ngày để luyện tập tiếngAnh.

Bạn Nguyễn Hà Ngọc Thảo (Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền) cho biết: “Những khirảnh rỗi em thường nghe nhạc, đọc các trang báo như CNN news, hoặc xem TV bằngtiếng Anh... Đặc biệt, bạn thân em cũng có cùng sở thích và rất giỏi tiếng Anh,nên ở trường tụi em có thể nói chuyện với nhau bằng tiếng Anh, nếu có lỗi saithì cùng nhau sửa”.

Còn bạn Nguyễn Hoàng Mai Thảo (THPT Mạc Đĩnh Chi) “tự tin nhất về kỹ năng đọc vànghe” vì “Mình làm rất nhiều bài tập đọc, nghe IELTS, TOEFL iBT, CAE, CPE mỗingày. Khi xem tivi thì mình cũng thường xuyên bật các kênh nước ngoài như StarWorld, National Geographic, Discovery; thỉnh thoảng đọc thêm sách và báo bằngtiếng Anh như To kill a mockingbird, tạp chí Heritage của Vietnam Airlines”.

Tương tự, bạn Lê Hoàng Thảo My (THPT Nguyễn Thị Minh Khai) chia sẻ rằng bản thânđang ôn thi môn tiếng Anh cho kì thi đại học sắp tới nên bạn dành rất nhiều thờigian làm các bài Đọc có trong format của đề thi đại học. Với kĩ năng Nghe, ThảoMy cũng thường xuyện luyện tập một cách say mê khi xem phim bằng tiếng Anh khôngphụ đề hoặc các chương trình của BBC.

“Ám ảnh” với phần thi Viết

Trong khi đó, phần thi Viết lại là nỗi “ám ảnh” không chỉ đối với phần lớn thísinh của IELTS Challenge mà là cả các thí sinh Top 9. Theo bạn Đinh Công Huy(Trung học Thực hành Sài Gòn), nguyên do là các thí sinh chưa có sự chuẫn bị kỹlưỡng trước khi vào phòng thi. “Thực sự thì mình chưa từng viết nghị luận theođề tài hoặc mô tả biểu đồ. Do vậy khi tham gia cuộc thi IELTS, mình đã được tiếpxúc với bài thi Viết thật sự và lắng nghe những hướng dẫn “gỡ rối”, giới thiệuvề các dạng biểu đồ và những cấu trúc cần thiết. Qua đó, mình đã xác định đượckế hoạch để khắc phục kĩ năng Viết”.

Thế nhưng, luôn có những “ngoại lệ”. Quán quân IELTS Challenge Bùi Nguyễn QuỳnhNhi (Trường Quốc tế Mỹ) lại bật mí rằng môn Đọc chính là phần thi mà bạn ngạinhất. “Các bài đọc của kì thi IELTS đều là những bài có nhiều kiến thức khoa họcvà chuyên môn sâu, trong khi em không thường xuyên đọc nhiều những sách báo nhưvậy nên dễ bị mất tự tin khi làm bài. Đây cũng là điều mà em phải cố gắng cảithiện trong thời gian tới”.

Hoặc dí dỏm hơn, bạn Nguyễn Hà Ngọc Thảo chia sẻ rằng bạn rất “ngán” các bài đọchiểu trong kì thi IELTS vì “bài Đọc rất dài, dễ gây mất tập trung và buồn ngủ”.Để cải thiện, bạn Ngọc Thảo cho biết bạn đã tìm kiếm những đề thi IELTS mẫu, tậpáp dụng những kĩ năng đọc cần thiết như đọc lướt scanning giúp nắm ý chính, đọcnhanh skimming để tìm thông tin... “Đây đều là lời khuyên của các thầy cô trongnhững buổi hội thảo của kì thi IELTS Challenge tổ chức. Những thông tin này quảthực giúp cho kĩ năng đọc của em được cải thiện rất đáng kể”.

9 thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba cuộc thi IELTS Challenge 2014

Ông Stephen Thomas, Cố vấn Học vụ tại VUS nhận xét: “Các thí sinh tham dự cuộcthi IELTS Challenge 2014 là học sinh cấp 3 nhưng có trình độ Anh ngữ khá tốt.Với khả năng này, nếu được rèn luyện thêm một cách đúng phương pháp, VUS tinrằng các em đủ năng lực để có thể du học hay theo học ở các trường quốc tế tạiViệt Nam trong tương lai”.

Minh Ngọc

(责任编辑：Thể thao)