- Dù  chưa bao giờ ngừng quan tâm đến văn học dân gian,ónênsửađổichuyệnTấmCámkhôbóng đá số kèo nhưng tôi không phải chuyên gia văn học dân gian. Nói về  nó, tôi không khỏi ái ngại. Song, dư luận về  chuyện Tấm Cám đang dậy lên trong những ngày này, với nhiều luồng ý kiến khác nhau, đã khiến ít ai có thể làm ngơ được. Theo quan sát của mình, tôi thấy nổi lên ít nhất ba vấn đề: 1) có quyền và có nên sửa đổi bản kể (đặc biệt là cái “kết”) chuyện Tấm Cám hay không? 2) nếu sửa thì sửa theo hướng nào? 3) có nên dạy chuyện Tấm Cám trong nhà trường hay không? Tôi xin được lần lượt chia sẻ đôi điều xung quanh những khía cạnh ấy.

Sửa kết cục "Tấm Cám": Méo mó cái nhìn thời đại
Cô Tấm của Việt Nam đã mất tích?
Một truyện ngắn lạ về Tấm Cám
Tấm Cám lại 'biến hình' ở sách nâng cao
Người soạn sách: Tại sao tôi chọn Tấm Cám?
Đừng đòi cô Tấm thánh thiện
Độc giả sôi nổi kể lại chuyện “Tấm Cám”
Cởi yếm, mặc váy đầm cho cô Tấm?
Sách giáo khoa sửa đoạn kết Tấm Cám