Khi các em học sinh náo nức vào hè cũng là lúc các bậc phụ huynh cùng các “sĩtử” chuẩn bị vào lớp 1 nóng lên bởi một chặng đường mới được gọi với cái tên khágiáo dục “Học kì thứ 3”.

Nỗi lo con vào lớp 1

Có lẽ ngồi bất cứ ở nơi đâu: một quán cafe,àolớsố liệu thống kê về kawasaki frontale gặp urawa red diamonds quán ăn hay trong công sở câu chuyệnvề cho con đi học thêm, đi luyện viết hay thi vào trường này trường kia cũngluôn là chủ đề “hot”. Báo chí hay các diễn đàn cũng tốn không biết bao nhiêugiấy mực cho topic chưa bao giờ nguội này. Vậy thiết nghĩ nguyên nhân sâu xa làdo đâu mà việc chuẩn bị cho con vào lớp 1 lại trở nên thời sự và cấp bách nhưvậy?

Nếu như những cô bé, cậu bé năm xưa khóc vì những bỡ ngỡ, lạ lẫm của ngày đầu đihọc để rồi trở thành những hoài niệm ấu thơ thật đẹp thì trẻ em ngày nay đangkhóc vì những áp lực học đường không đáng có đã dần lấn át và làm mất tuổi thơcủa các em. Phụ huynh thì lo lắng vì “con nhà nào vào lớp 1 cũng biết đọc biếtviết hết rồi nên phải cho bé nhà mình đi học thôi”. Trường Tiểu học thì trả lờilà chương trình quá tải còn trường mầm non thì phải rèn chữ chạy theo vì đó lànhu cầu.

Có lẽ để tìm ra một câu trả lời xác đáng cho thực trạng này là một điều thực sựkhó cần có sự giúp sức của toàn xã hội, của ngành giáo dục và trong mỗi gia đìnhchúng ta.

Làm quen với tiểu học từ mẫu giáo

Thực chất việc lên lớp 1 là quá trình chuyển đổi từ bậc học mầm non lên bậc họcTiểu học cũng giống như bước chuyển từ Tiểu học lên Trung học cơ sở hay Trunghọc phổ thông tuy nhiên ở lứa tuổi nhỏ nên việc thay đổi và thích nghi của cácem khó khăn hơn.

Vì vậy quá trình chuyển đổi cần diễn ra từ từ, nhịp nhàng và dần điều tiết đểhọc sinh kịp thích nghi. Có lẽ cũng vì điều này nên trong trình học bậc giáo dụcMầm non có riêng một chủ điểm “làm quen với trường Tiểu học” để các bé có điềukiện tiếp cận và thích nghi.

Giờ học tại trường mẫu giáo - tiểu học quốc tế VIP Hà Nội